Dejamos a un lado la
inspección educativa y otras funciones y atribuciones del inspector de
educación que fueros tratados en anteriores entradas de nuestra sección
centrada en el currículo. Ahora, vamos a continuar abordando otro aspecto fundamental
respecto a la organización del centro educativo: la relación del docente con
las familias.
La relación entre el docente y las familias [Prácticum]
Las familias tienen derecho a estar informados por
los docentes sobre el progreso del aprendizaje e integración socio-educativa de
sus hijos, de ser escuchados en las decisiones que afectan de forma académica y
profesionalmente a sus hijos.
Además, las familias deben ser informadas de
aspectos como las Programaciones Didácticas o el Proyecto Educativo, entre
otros. Para todo ello, el profesor-tutor es el principal responsable para
facilitar la comunicación con las familias teniendo la obligación de recibir,
informar y orientarlos, teniendo una hora en su horario a disposición de los
padres.
Podemos concluir que el docente está no solo al
servicio de los alumnos, sino también de las familias. Si queremos que nuestro
alumnado reciba una buena orientación en todos los sentidos, es imprescindible
mantener contacto con las familias.
Imagen. La relación entre el docente y las familias es primordial.
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