Seguimos con nuestra
sección sobre Integración de Variables comportamentales en el Entrenamiento y
Rendimiento deportivo con el bloque centrado en el Proceso de entrenamiento. En
la siguiente entrada volvemos con la variable psicológica relacionadas con el
rendimiento de la motivación con una aproximación hacia la misma.
Aproximación hacia la motivación [Integración de variables
comportamentales en el Entrenamiento y el Rendimiento deportivo]
En
el mundo del rendimiento deportivo encontramos tres variables psicológicas:
motivación, ansiedad y flow. Anteriormente vimos el concepto, el objeto de
estudio y las características de la motivación.
A continuación toca abordar la aproximaciones generales al estudio de la
motivación.
Podemos
tratar tres tipos
de aproximaciones generales al estudio de la motivación:
Aproximaciones del rasgo:
hace referencia a rasgos personales que determinan la conducta. Podemos hablar
como ejemplo de la Teoría del Instinto y la Teoría del Impulso
Aproximación situacional: esta
aproximación se refiere a situaciones que determinan el nivel de la motivación.
Por ejemplo, Teoría de Refuerzo Social y Teoría del Aprendizaje Social.
Aproximación interaccional: la
motivación depende de factores personales (edad, género, motivos, intereses,
actitudes, personalidad, valores, metas, etc.) y situacionales (cultura, objetivos
de la competición, clima motivacional social y contextual, etc.).
Imagen. Los factores personales y situacionales pueden aumentar o disminuir la motivación.
Puedes volver a la sección sobre El proceso del Rendimiento Deportivo correspondiente a la asignatura de Integración de Variables Comportamentales en el Entrenamiento y Rendimiento deportivo en el siguiente enlace:
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