Volvemos con la
asignatura centrada en la Educación en la Sociedad, tratando el
contenido de la sostenibilidad del planeta y la importancia de educar a la
población. Anteriormente vimos el enfoque integrado y la visión humanista. En
esa línea toca añadir uno de los conceptos más importantes del Informe Delors
de 1996: los cuatro pilares de la educación.
Los cuatro pilares
de la Educación [Educación en la sociedad]
La educación formal tiende a favorecer
determinados tipos de conocimiento en detrimento de otros que son fundamentales
para mantener el desarrollo humano. En todo aprendizaje organizado, se debe
prestar atención a los siguientes pilares:
- Aprender a conocer: conocimiento general amplio con posibilidad de profundizar en un pequeño número de materias.
- Aprender a hacer: no limitarse a adquisición de aptitudes para el trabajo, sino también de la competencia necesaria para afrontar numerosas situaciones y trabajar en equipo.
- Aprender a ser: desarrollar la propia personalidad y ser capaz de actuar cada vez con más autonomía, juicio y responsabilidad personal.
- Aprender a vivir juntos: desarrollando la comprensión del otro y aprecio de la interdependencia.
La idea de un planteamiento integrado de la educación
reflejado en los cuatro pilares de la educación influye de forma destacada en
debates sobre políticas, la formación de docentes y elaboración del plan de
estudios en varios países.
Estos pilares son importantes para un
planteamiento integrado de la educación. Su carácter genérico deja margen para interpretar
el tipo de aprendizaje integrado requerido según los distintos contextos y
momentos.
Los pilares deberían tener una
interpretación nueva, más centrada en la sostenibilidad. Por
ejemplo, el pilar Aprender a vivir juntos, no puede limitarse a aspectos
sociales y culturales de las interacciones humanas, sino que debe abarcar el
interés por la relación de la sociedad humana con el medio ambiente natural.
Otro motivo de mayor preocupación es la amenaza encontrada
sobre los cimientos de esos pilares en el contexto de problemas
sociales actuales, sobre todo por lo que respecta a aprender a ser y aprender a
vivir juntos, siendo estos los que mejor reflejan función socializadora de la
educación.
El fortalecimiento de principios y valores éticos en
proceso de aprendizaje es esencial para proteger estos pilares en los que se
sustenta visión humanista de educación.
Imagen. Los cuatro pilares de educación son importantes para un planteamiento integrado.
Bibliografía: UNESCO (2005). Replantear la educación. ¿Hacia un
bien común mundial? Francia: Ediciones Unesco.
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