Las palabras mágicas [Lenguajes: comunicación y representación]

Volvemos con la sección del Área de Lenguajes: Comunicación y representación del Segundo Ciclo de Educación Infantil. Seguimos esta Área con un contenido relacionado sobre el Lenguaje Verbal. Hoy traemos un vídeo sobre una serie de normas para iniciar y mantener una conversación con respeto.

Las palabras mágicas [Lenguajes: Comunicación y representación]

Área: Lenguajes: Comunicación y representación.

Bloque de contenido: bloque 1: Lenguaje verbal.

Contenido: Comprensión de normas socialmente establecidas para iniciar y mantener una conversación: saludar, despedirse, dar las gracias.

¿Cómo vamos a trabajarlo?: Tras visionado de vídeo se realizan preguntas en la asamblea a la clase sobre los hechos ocurridos. Por ejemplo:

• ¿Qué se dice si necesito algo?
• ¿Qué se dice si recibo algo?
• ¿Qué se dice si veo a alguien?
• ¿Qué se dice si cometo un error?
• Etc.

Podemos trabajar también las palabras mágicas representando situaciones en la clase, alguna ficha para colorear, etc.   

Vídeo:

Puedes volver a la sección de Lenguaje Verbal perteneciente al área Lenguajes: Comunicación y representación de Segundo Ciclo de Educación Infantil en el siguiente enlace:  

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