Seguimos ampliando
nuestra sección sobre el Área de Lenguajes: Comunicación y representación del
Segundo Ciclo de Educación Infantil. Continuamos esta Área con un contenido
relacionado sobre el Lenguaje Verbal. Hoy traemos dos cuentos “El león y el
ratón” y “Ricitos de oro”, para tras su visualización realizar una serie de
tareas.
Dos cuentos: El león y ratón y Ricitos de oro [Lenguajes:
Comunicación y representación]
Área: Lenguajes: Comunicación y representación.
Bloque de contenido: Bloque 1: Lenguaje verbal.
Contenido: Utilización adecuada de
las normas que rigen el intercambio lingüístico, reflexión sobre los mensajes
de los otros, respetando el turno de palabra, escuchando con atención y
respeto, respondiendo con un tono adecuado.
¿Cómo vamos a trabajarlo?: Tras visionado de los
dos cuentos se realizan preguntas a la clase sobre los hechos ocurridos. Por
ejemplo:
- ¿Qué cuento os ha gustado más? ¿Por qué?
- ¿Qué personajes aparecían?
- ¿Por qué estaba triste el ratón? ¿Por qué estaba triste Ricitos?
- ¿Qué sucedió con el ratón al final?
- ¿Cuántos osos aparecen en la historia?
- Etc.
Podemos trabajar también aspectos
como el conocimiento de sí mismo, el respeto al turno de palabra, la escucha atenta,
la paz, diversidad, entre otros.
Vídeo:
Puedes volver a la sección de Lenguaje Verbal perteneciente al área Lenguajes: Comunicación y representación de Segundo Ciclo de Educación Infantil en el siguiente enlace:
0 comentarios:
Publicar un comentario