Las técnicas que
permiten consolidar las conductas ya existentes o instaurar conductas nuevas se
basan en la utilización del refuerzo, el cual presenta además un efecto
emocional positivo y permite establecer vínculos afectivos. Continuamos con técnicas para el desarrollo de conductas
conocidas. En esta ocasión hablaremos de técnicas de reducción de conductas, en
una nueva entrada de Conducta y Terapia cognitiva.
Técnicas de reducción de conductas [Conducta y terapia cognitiva]
La reducción
o eliminación de conductas suponen perder el reforzamiento. Por ello se deben
desarrollar conductas alternativas que permitan la obtención de refuerzos, ya
que de no ser así reaparecerán conductas eliminadas y aparecerán conductas
diferentes, que pueden ser más problemáticas.
Como aspectos implicados en la aplicación de
técnicas de reducción de conducta se destacan las siguientes:
- Identificar el reforzador que mantiene la conducta.
- Controlar el reforzador que mantiene la conducta.
- Existencia de reforzadores alternativos.
- Desarrollo de conductas alternativas.
- Implicación de las personas del entorno del niño.
- Observación de todas las conductas.
Los efectos de las técnicas de reducción de conductas
dependen de la rapidez con que se produce el cambio y el tiempo que se mantiene
el mismo.
La elección de las técnicas
de reducción de conducta, atendiendo al grado de intrusividad de las mismas
debería ser:
- Técnicas de elección por provocar menos efectos indeseados que otras técnicas.
- Ante conductas peligrosas necesidad de uso de otras técnicas (aversivas).
Estas técnicas pueden ser de menor a mayor
intrusividad las siguientes: extinción, reforzamiento diferencial, costo de
respuesta, tiempo fuera y sobrecorrección. Todas ellas se tratarán en
futuras entradas.
Imagen. Existen técnicas de reducción de conduta menos intrusivas que otras.
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