En la siguiente entrada abordamos el área de la Educación Física en la etapa
de primaria con una vídeo-entrada en la cual abordaremos el concepto sobre el
mismo en un nuevo contenidos para nuestra categoría de Imprescindibles en Educación Física.
Concepto de Educación Física - Imprescindibles EF [Educación Física]
1.
Introducción
2.
Origen del concepto de Educación Física
3.
Perspectivas de la Educación Física
4.
Conclusiones
5.
Vídeo-resumen
6.
Bibliografía
1. Introducción
El
área de la Educación Física se imparte tanto en Educación Primaria como en
Educación Secundaria Obligatoria y 1º de Bachillerato, pero ¿qué es la
Educación Física?
2. Origen del
concepto de Educación Física
El
origen del concepto no es fácil de interpretar ya que ha tenido múltiples
interpretaciones según autores y etapas. El concepto se elabora gramaticalmente
de un sustantivo, educación, y un calificativo, física, que describe el
carácter de la misma.
Etimológicamente,
educación proviene del latín:
- Educare: conducir, orientar, guiar, etc.
- Educere: extraer, hacer salir, dar a luz, etc.
La
palabra física viene de physis,
de origen griego, y alude a la naturaleza como una realidad cósmica.
No
existen muchas definiciones de Educación Física, pero podemos resumir como
aspectos comunes de varias de ellas que es una ciencia pedagógica que utiliza
el cuerpo y movimiento como medio de desarrollo de las capacidades físicas,
afectivas y cognitivas de la persona.
3. Perspectivas
de la Educación física
Se
destacan dos grandes perspectivas:
- Histórica: engloba la evolución de la actividad física hasta convertirse en área desde la prehistoria hasta la actualidad.
- Curricular: engloba una vertiente educativa y otra pedagógica.
4.
Conclusiones
El
concepto de Educación Física es polisémico, teniendo múltiples
interpretaciones. El origen del concepto está formado por dos palabras de
origen latino (educare y educere) y una de origen griego (physis) y puede considerarse según
diversos autores como una ciencia que tiene como base el cuerpo y el
movimiento. Además, existen dos perspectivas: histórica (su evolución a la largo
de las etapas) y curricular (educativa y pedagógica).
5. Vídeo-resumen
6. Bibliografía
Berruezo R. (2024).
Concepto de Educación Física. Elaboración propia.
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