Líneas de investigación en el deporte [Análisis de la Técnica y Táctica]

Comenzamos a tratar en nuestra sección de Análisis de la Técnica y Táctica perteneciente a Máster de Rendimiento y Salud un aspecto fundamental: la investigación en la toma de decisiones. En la siguiente entrada comenzaremos a abordar las líneas de investigación en el mundo deportivo.

Líneas de investigación en el deporte [Análisis de la Técnica y Táctica]

1. Introducción

2. Investigaciones transversales

3. Estudios sobre modelos de enseñanza deportiva

4. Entrenamiento decisional del deportista

5. Conclusión

6. Bibliografía

1. Introducción

El mundo del rendimiento deportivo consta con varias líneas de investigación, como por ejemplo, estudios transversales, sobre modelos de enseñanza deportiva o sobre la toma de decisiones del deportista. Vamos a ver en que consiste cada uno de ellos.

2. Investigaciones transversales

En las investigaciones transversales se comparan individuos de diferentes edades en un mismo periodo de tiempo, por ejemplo, deportistas de categoría amateur con deportistas de élite en un momento concreto (experto vs novel).

Es importante destacar las diferencias entre estudios comparando jugadores expertos y nóveles. A modo de ejemplo se destacan tres aspectos:

• Conocimiento declarativo, procedimental y estratégico superior.
• Conocimiento más organizado y estructurado.
• Toma de decisiones más rápida y acertada.

3. Estudios sobre modelos de enseñanza deportiva

A la hora de la enseñanza deportiva podemos destacar dos modelos, siendo dos los más utilizados: el modelo técnico (basado en la enseñanza de la técnica de forma analítica) y el modelo comprensivo (modelo basado en la indagación por del deportista).

Podemos destacar una serie de principios en el modelo comprensivo:

• El conocimiento táctico precede al desarrollo de las destrezas técnicas.
• El desarrollo de destrezas tácticas son transferibles a posteriores situaciones tácticas.
• El juego modificado es el instrumento más adecuado para la enseñanza de las destrezas tácticas.
• La acción táctica es un proceso cognitivo, medible y que puede ser optimizado.
• La enseñanza por indagación es la metodología más eficaz para enseñar las acciones tácticas.  

4. Entrenamiento decisional del deportista

El entrenamiento en la toma de decisiones del deportista es un aspecto clave en el mundo del rendimiento deportivo. Podemos destacar las siguientes características en este modelo comparándolo con el entrenamiento comportamental:

Entrenamiento comportamental: énfasis en la técnica, enfoque interno de la instrucción y escasa utilización del vídeo. La práctica se realiza en bloque y presenta baja viabilidad. Feedback prescriptivo y escasa implicación cognitiva.

Entrenamiento decisional: énfasis en la táctica, enfoque externo de instrucción y frecuente utilización de vídeo. La práctica se realiza de forma aleatoria y variable. Feedback interrogativo y gran importancia cognitiva.

5. Conclusión

En el mundo deportivo existen diferentes líneas de investigación siendo las más empleadas los estudios transversales comparando deportistas expertos y nóveles. Los modelos deportivos técnico y comprensivo son los más utilizados. El entrenamiento comportamental (énfasis en la técnica) y el decisional (énfasis en la táctica) son dos formas de entrenar la toma de decisiones en el mundo deportivo.

6. Bibliografía

• Varios Autores (2014). Apuntes del grupo de investigación Análisis Didáctico y Comportamental del deporte. Máster Rendimiento Deportivo y Salud. Facultad Ciencias del Deporte. Universidad de Extremadura.

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